Subjects: Other Disciplines >> Synthetic discipline submitted time 2024-03-05 Cooperative journals: 《第八届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛 》
Abstract：摘要党的十八大以来，习近平总书记对高校育人工作高度重视，强调要“把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”“要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求。 为推动学生思想教育工作，促进第二课堂发展新格局，在“五育”协调发展的基础上，实现各育目标相互之间的深度融合，发挥好德智体美劳五个方面兼容并蓄、同心同向的作用就要求做到五育融合，贯通发展。然而在第二课堂中，五育形式单一、学生主动性差、师资力量薄弱、思想政治教育时效性差、缺乏一定的体系和体制制度的问题逐渐显现。为此崇实书院联合各学院，以综合能力提升课程为抓手，破解难题:一是五育融合构筑全方位育人体系;二是名师入驻开拓新思路，朋辈助力携手助成长;三是班主任力量夯实新成效;四是以史为鉴，以笔为媒，使思政、党史教育“活”起来。
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